第六百章:不同的活法
听到李毅的话,徐清瑶点了点头,其实徐清瑶对张怡的印象很不错,为人师表,长相温婉,虽然还没有进一步的接触,但是第一印象摆在这儿了。
于槐听到两个人的对话,笑着说道:
“张怡老师对孩子们是很关心的,孩子们私下里都叫她张姐姐,谁的家里困难了,张老师还会主动去帮忙,做饭洗衣服什么的!”
听到于槐的话,李毅这才放下心来。
什么样算是一个合格的老师?
首先就是品德。
教一群小孩子们读书写字,这种事情但凡是个老师都会做,但是并不是有的老师,都能面对这种环境,心里面没有意见或者是间隙的。
毕竟这群大山里面的孩子,没有走出去过,没有经历过教育,他们都是按照自己的本性活着,不可能所有人的本性都是一样的,所以这就要看老师怎么去包容了。
李子溪和张怡有一点让李毅十分满意,那就是他们选择了先融入这个村子,而不是上来就用各种各样的规矩,来约束孩子们。
这就说明他们是想要长期留在这里,真心实意的想教孩子们一些知识的,所以李毅可以完全放下心来了。
这一次带着徐清瑶来,也是为了让徐清瑶明白一些事情,在你上大学的时候,在你遇到一些难题,很烦躁,找不到方法解决的时候,回想起有这么一个村子,这里面的人从出生下来就没有见过外面的世界,一直都在山村里面,日出而作日入而息,生活的环境连电都没有,会是什么感觉?
再次回头看看面前的难题,还是问题吗?
徐清瑶也确实看到了这里的环境,桐乡村和海东市那种一线城市,根本就是两个世界,这已经不能计算什么经济差距了,因为桐乡村里面的经济,还停留在以物易物的阶段。
那些学校里面的导师,所了解的农村经济,多半是城镇附近的农村,未必就是真正的农村,这十万大山里面的农村,才是真正的农村。
“怎么样?
有什么感想没?”
听到李毅的话,徐清瑶缓缓叹了口气,说道:
“我们对农村的了解还是太浅薄了,现在的问题已经不是找到经济差距了,而是怎么样让村庄尽快的和城市接轨,也只有这样,才能正面解决当前经济差距过大的问题……”
“但是现在的我们,”徐清瑶抿了抿嘴唇,说道:“现在的我们还没有这个能力,这件事儿不是简单砸钱就能解决的!”
徐清瑶分析的很到位了,山村生活质量落后,问题不是出在钱上面,而是出在根源上,出现村民们的思想上,出在桐乡村的地理位置上面。
村民们世世代代生活在这里,那是有感情的,不是你说让人家搬走,让人家出去找工作,人家就能听你的话的。
而且这个地理位置注定了只有
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