在一位名叫陈楠的学生照片边发现了金曦的名字。
这位毕业生留的言是:感谢金曦同学的帮助,我才能得到今天的成绩,今后我也会把这份善意传递下去。
金曦失踪的时候才高二,他学习有那么好吗?能帮毕业生补习功课?白楚年在心里算了算,总觉得哪儿有问题。
韩行谦指向另一个毕业生的寄语:他也在感谢金曦同学。
他们上了楼,找到了高二年级办公室。
高二一班的班主任正在办公室里捧着保温杯备课,两位便衣alpha干员举着工作证走进来,这架势稍微有点吓人,班主任匆匆放下水杯站起来,怔怔看着他们。
一听说他们是来打听金曦的情况,班主任一副了然的表情,显然是没少回答关于金曦的事。
金曦平时表现不活跃,很老实,上课不喜欢回答问题,下课也不爱出去玩,不过同学们都不讨厌他,对他挺好的,我们班班风很正,校园暴力不存在的。班主任很自信地说。
他有什么负面表现吗?比如暴力倾向?
怎么会,他虽然性格很内向,但还是乐于助人的,不光去校医院当志愿者,还给学校里的流浪猫做了窝,上次开年级大会校长亲自表扬了他。
韩行谦问:他在校医院具体负责什么工作呢。
一般学校召开大型体育活动的时候,偶尔会有学生受伤,他帮忙搬运和照顾一下受伤的同学。他很喜欢做这些事,每次都挺开心的。
我看外面寄语墙上有几个毕业生,都在留言里感谢金曦,怎么回事?
哦,那两个学生都是他爸妈的病人,一个是急性白血病,另一个是肾衰竭。金曦的爸妈德高望重,认识的都很尊敬他们。
韩行谦眉梢微挑:都不是短时间内能痊愈的病症。
在他失踪前,学校发生过什么不同寻常的事吗。
班主任的脸色忽然有点不太好看,咳嗽了一声。
白楚年最擅长察言观色,一把揪住话头,深入逼问。
IOA搜查科和联盟警署有同样权力,如果你捏造或者掩盖事实,我们有权逮捕你并封锁学校。
班主任犹豫了一下,极小声地说:一年前有个学生在天台和同学打闹时坠楼身亡,两位学生的家长都很有背景,听说只办理了退学,其他的我不清楚。
那时候金曦在做什么?
班主任回想了半天,翻出去年的点名册看了一眼:哦,他请了假,两天之后回来上课,课堂表现我这里打分很低,感觉他情绪很差,也不知道发生了什么事。对了,许多所顶尖医科大学给他发来了邀请函,有的提出降分录取,有的接受直接保送,许诺全奖学金,不过这孩子别扭得很,一所都没答应。我问过他为什么,他只说不喜欢这个职业,这个我是理解的,我孩子也不想当老师。
白楚年回头跟韩行谦交代:通知警署派
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