第三十一章各自东南西北流
于是戴原礼在何夕指导下的新医学,也渐渐传播开来。显微镜等工具,也有一些流传出来了。
练子宁说道;“多谢老师。”
何夕说道;“你早来找我,说不定事情找解决了。”
练子宁说道;“弟子,总不能事事都麻烦老师。”
何夕沉吟片刻,叹息一声,说道:“我倒是想,让你事事麻烦我,但是今后很可能不行了。你知道我而今想到一篇文章。你知道是那一篇吗?”
练子宁说道;“还请老师赐教。”
何夕说道:“送董邵南游河北序。”
练子宁一下陷入沉默之中了。
文化人说事,不用说得那么明白。这短短一句话,就有何夕阳无限意味在其中。这一篇乃是韩愈文章之中名篇,说是韩愈的一个朋友,董生是有大才的。但是不得志于有司,去河北游玩了,其实去投奔藩镇势力了。韩愈送行之余,委婉地劝告,明天子在上,可以出而仕矣。依旧是大唐的正统已经在长安。他不应该去效忠藩镇势力。
换到现在这个语境之中,就有很多意味了。
有责问。这个董生没有后台,所以不得志于有司,但是我对你不够好吗?你为什么还要“游”河北。
有劝告,藩王与藩镇,其实有相通的地方,总就不是国家正统。国家正统在南京,你又不是没有路子待在中原,你跟燕王做什么?
有担心,而今藩王好像很好,但是将来的事情,谁知道。藩王会不会变成藩镇一样,成为国家之患。
等等。
言不尽,而意无穷。就看练子宁怎么品味了。
练子宁饱读诗书,甚至在这方面,比何夕还强,不可能不懂何夕的意思。他低声一叹,说道;“老师,不是我有意投燕王。实在是,实在是-----”
燕王是很有手段的一个人。他既然认准了练子宁是能帮助他建国立邦的大才。自然发起疯狂的追求。
比燕太子丹对荆轲的待遇,有增无减,比刘备对诸葛亮的恭敬,只多不少。燕王本身也是很有人人格魅力的。否则靖难之役中,也没有那么多人愿意在不利的情况下,跟随燕王出生入死。
练子宁哪里抵挡得住这个样的攻势。
再加上,此刻的练子宁也在低谷之中,最后结果,自然是感动得热泪盈眶。君臣知遇了。
不过,这些话练子宁却不好给老师说,他话音一顿,说道:“老师的教诲,我时刻记在心中,人口与土地矛盾,也时时刻刻记在心上,在大宁,几乎家家户户都生四五胎,虽然因为各种原因,活下来的不过两三胎而已。但是按照这个规模。不出一两百年,中原就承受不住这个人口规模。到时候再解决就迟了。大明封国于外。是老师的治标之策。但是海外塞外都是蛮荒之地,想要在那里立足,太难了。这样的
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