第九十五章深入
“是。”何夕说道。
“那么将来怎么办?都仅仅是国子监生吗?”方孝孺说道。
这一句话,才算是真正进入重点了。因为方孝孺的意图从来不在这一次考试。而是今后,何夕在这一次考试背后大文章。
何夕说道:“以我之见,今后县学,府学,国子监三级学府。都要规定学习年份,还要规定学习进度,比如县学数年,多打基础,学习经义,训诂,数学,等学问。其中学习优异者,可以考入府学,府学数年,则再深一层,学习微言大义。又在其中优中选优,考入国子监,国子监不仅仅要学经义,也要学实务,朝廷各项事务等。”
“这三者,可以参加吏考与官选。”
“县学毕业,可以参加府县两级的吏选,府学可以参加,府省两级的吏选。而国子监可以直接参加官选。”
“不管是吏选还是官选,都是朝廷公布官缺之后,各自到吏部报名选拔。”
方孝孺心中暗暗嘀咕:“三舍法,铨选制,好像又是一些不一样。”
三舍法,就是王安石变法的一部分,就好像何夕规定的那样,将学校分为上中下,三舍。只是更类似于学校之中但三个年级,而不是而今学校体系。
方孝孺说道:“如果按大人你的说法,一个人读完县学府学国子监,最少要读十几年,然后才参加考试,岂不太迟了。而且听大人,言下之意是不准备考进士了?”
“快与慢,就方先生怎么看了。”何夕说道;“之前真正能考中的,那一个没有寒窗苦读十几年。同样寒窗苦读,我不觉得有什么差别。而且我还觉得,我这种制度快了。”
“此言怎讲?”方孝孺问道。
何夕说道:“因为各级官员选拔,都有年龄限制,如果超过三十岁,任何职位都不适合他了。人生三十而立,自然也可以想想自己该做些什么,而不是将剩下的一辈子,全部扑在入仕之上,而且朝廷选拔的人才,是能为朝廷所用的。而不是当官不过数年,就告老还乡之人。”
“至于,进士,正如方先生所言,我是不愿意再有。因为进士起点太高了。宰相起于郡县,才是硬道理。我认为大明的官员都要从最底层爬起。今后才不能承担大任。”
方孝孺一听,顿时不同意了,说道;“何大人。你此言差矣。按你这个说法,一个十二三岁读书,估计到二十五岁才能入仕为官,还是最下等不知道七品还是九品,等这样一个人身居高位,恐怕已经白发苍苍,七老八十,哪里有精力为国家效力。这不是为国家选拔人才,而是摧残人才,更不要,重进士,以崇学问。进士之设,是用来引导天下风向的。至于三十岁之上,不再准许参加考试,更是大错特错。科举之设,不仅仅在招收人才,更是羁绊
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