往图书室里一看,皂莺就吓了一跳,里面到处都是稿纸。
一个中年男子趴在桌前,桌上一大堆稿纸。
旁边还有一个十三四岁的年轻公子,在和那中年男子争着什么。
皂莺听了几句人就麻了,什么质量、摩擦系数、横向的力、纵向的力……全是听不懂的词儿。
李道玄倒是听出了点门道。
宋应星果然学得很快,看来他只花了几天时间,就把小学数学全部搞定了,现在的进度是初一物理和初一化学。
比白公子的进度慢一点点,但追得很快。
这让白公子感觉到了压力
宋应星正在纸上写写画画:“学了物体是由分子、原子一类的玩意儿构成的知识后,我就能猜到弹簧为什么烧红之后急速冷却,可以恢复弹性了,一定是因为烧红与冷却这个过程中,造成了分子或者原子方面的变化,只是这个变化我们现在无法观察到。”
白公子:“造一个放大镜的话,应该就能看到了吧?我们已经学过了放大镜的原理,找一个琉璃匠来打造放大镜试试。”
宋应星摇头:“难,太难了……我们的琉璃匠顶多只能造出放大两三倍的放大镜,但想看到分子原子,怕是得放大几百倍,琉璃匠没有这么好的技术。记住网址m.97xiaoshuo.
听他们议论到这里,李道玄倒是想起来了,我们现代人在学习物理、仆这一类的课程时,都会在实验课上使用“显微镜”来观察才能细胞啊、细菌啊、原子啊一类的东西,配合物理书一起来认知世界。
但是自家的小人们却没有这个条件,“天书”里写的那些“仙家实验器材”,小人们也不敢奢求,想要自行造出来,却几乎是不可能的事。
没有实验怎么行?
这事得帮小人们
打开某宝网,搜索
适合小人的“微型显微镜”是不存在的,根本买不到,只能买到适合正常人大小的显微镜,但这对于小人来说太大了。
不过,李道玄马上就发现,摆直了的小型显微镜,好像也就比学校的教学楼五层天台高一点点,他可以将显微镜贴着教学楼摆放,那么小人们就可以爬到五梭大言,在天台上搭个架子,就能爬到显微镜上方,向下面看了。
而显微镜上用来摆放“被观察物”的托盘,差不多在二楼的高度。
小人们可以从二楼的窗户爬出去,在托盘上摆放想看的东西。
用类似的办法,各种现代的实验用具,小人们都能勉强使用。
很好,李道玄把那一堆物理、化学、生物的实验器材,全部添加到购物车,扫货。
这时候,皂莺已经开口了:“请问……谁是宋先生?”
宋应星从一堆稿纸里抬起头来:“在下便是。”
皂莺道:“禾教习让我来找你,说是你可以帮忙提供适合骑兵使用的弓箭制造图纸。”
宋
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