人都不及格,你做得到吗?”
崔一明的指尖一僵。
徐凌波注意到他的小动作,不禁冷笑道:“呵呵,你二十岁了吧,我们林老师像你这么大的时候,博士都毕业了,麻省理工博士后的工作到了,你呢?还不是跟我们坐在一间教室里,听林老师讲课,你凭什么鄙视其他同学?”
崔一明一言不发。
徐凌波以为,学弟终于悔悟了。
他再接再厉道:“你听我的,不要鄙视别人,退了谭千澈的组,加入我们的课题组……”
崔一明目不转睛地盯着前方,徐凌波顺着他的视线望去,瞧见了林知夏的一张ppt,其上赫然写着:“《量子位与计算》的期、期末考试题目遵循高考的大纲要求,包括百分之六十的基础题,百分之十的等题,百分之十的难题。凡是能独立完成、理解每周作业的同学,期末考试成绩不会低于0分,可以达到80分,也能冲刺90分。”
教室里的同学开始交头接耳地谈话。
林知夏走下讲台。
她站到一条过道上,诚心诚意地说:“我调整了平时作业的难度,你们登录学校的教学系统,就能看见作业的变化。大家都知道,我们这门课的退课率很高,差点就被教务处取缔了……”
“取缔”这个词一出,前排几位男生都笑了。
林知夏回了他们一个笑。
他们脸色发红,低眉垂眼,羞羞答答地捏起了课本。
林知夏语气轻快:“我一点也不想挫伤你们的积极性,更不想拉低你们的课程平均分。你们毕业以后,要保研、考研、出国、工作……本科生的成绩挺重要的,我希望《量子位与计算》的均分在十以上,甚至达到八十,当然,这需要我和你们一起努力。”
教室的各种杂声逐渐平息。
林知夏转身,走回讲台。
第一排的男生们还在眼巴巴地望着她的背影——坐在这个位置上的男孩子,基本都是林知夏的头号粉丝。他们私下里建了一个“量子学习小组”,通过学习“量子计算”的知识,拉近自己与林知夏的距离。
林知夏再度与他们目光交接。
她说:“我知道,在我们班上,很多同学都对量子计算非常感兴,很想为这个领域的发展添砖加瓦。”
那些男生面面相觑,羞愧地低下了脑袋。
林知夏总结陈词:“你们的未来有无限可能,这门课只是为你们提供了一个视角。花时间研究量子计算,其实挺快乐的……科技的进步能造福全人类,我们这一代人都是见证者。”
她话音一顿,台下响起一片热烈掌声。
徐凌波带头说道:“幸好你们没退课啊,听林老师的意思,人人都能上十!”
后排便有一些同学喊出“人人都能上十”的响亮口号,还有一些同学给之前退课的朋友发送短信,简述了林知夏的改革政策,
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